礼仪礼节培训内容，礼仪礼节培训内容合集

2024-03-27 06:29:50

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礼仪包括礼和仪两部分，礼节属于仪的部分，侧重于具体的规范；礼貌是对一个人的评价，属于礼的部分。

以上回答是：修齐礼仪学院礼仪培训实战专家王新老师原创观点，希望可以帮助到您

礼仪的基本内涵

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它在人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

1、礼节和仪式。这是传统的解释，“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。

2、人们约定俗成，表示尊重的各种方式。这是现代通俗而简洁的解释，这里的方式分行动型和非行动性，像给老人让座等，就是行动型的，也就是尊重的形式，这需要行动才有效果；而像庄严场合不嘻笑，别人睡觉不吵闹等，就是非行动型的，也就是行为规范，它不需要行动就有效果。

3、最简单的说，礼仪就是人类（大部分是中华民族）在日常交际中总结出来最不会伤人的话，虽说是不伤人，但是在网络上，有一些人不太喜欢这些客套话。礼仪既是对他人尊重的体现，也是对自己有好处的事。

致福曰礼，成义曰仪。

申报礼仪之星的理由可以根据个人情况和经历来进行展示和说明。以下是一些可能的申报理由：

1.礼仪素养：强调自己对礼仪的重视和理解，包括对社交场合的行为规范、仪态端庄、言谈举止得体等方面的表现。

2.社交能力：展示自己在社交交往中的优秀表现，包括与他人的沟通能力、人际关系的处理能力、合作与团队合作等方面的能力。

3.组织能力：强调自己在组织活动和仪式方面的能力，如策划和组织各类仪式、会议、宴会等场合的能力。

4.形象管理：突出自己在形象管理方面的努力和成果，包括仪容仪表、着装风格、形象塑造等方面的表现。

5.社会责任感：强调自己对社会责任的认识和承担，如参与公益活动、为他人提供帮助、积极传递正能量等方面的行为。

在申报礼仪之星时，可以根据自己的实际情况选择合适的理由，并结合具体的案例和经历进行说明，以展示自己在礼仪方面的优秀素质和能力。

中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统。礼仪指的是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式，是人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。

从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问，它是人际交往的通行证。

论语上说，祭思敬，丧思哀。

我自己的做法是，双膝跪下(左腿略先)，臀部坐在脚上，然后弯腰，双手呈八字型放在地上，额头扣地，正好在两手之间。略微停顿片刻，然后直起身来，再次拜下。注意，不要把臀部抬离脚面，那样不雅。

也可以采用南传佛教式。其它基本相同，只是拜下的前与后，都要双手合十。

在唐朝以后，中国人不再习地而坐。所以很多人在拜下去之后，完全起身站起来，然后再拜下去，要三次。然而根据古书记载，古人仅拜两次。礼记上说，礼从宜，使从俗。所以要看家长是如何礼拜，我们按照他们的做法去做，就可以了。错了也没关系。现代中国礼崩乐坏，知道祭拜就已经很好了

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