郧阳：筑牢学校安全堤坝 保障学生健康成长

　　4月7日，郧阳区新区小学召开安全工作专题会，深入学习了4月2日区委教育工作领导小组（扩大）会议“关于校园安全工作”的会议精神，要求教师以时时放心不下的警醒，处处如履薄冰的细致，个个责任上肩的状态，抓好学生心理健康等安全工作，切实筑牢学校安全堤坝，确保每一个学生健康快乐成长。

　　一是学校坚持阳光健康的成长观。深入落实立德树人根本任务，以思政课为主体，结合主题班会、升旗仪式、爱国主义教育、红领巾争章等活动，培养学生正确的思想品德。坚持每天户外活动一小时，打造阳光大课间，每天上午课间操和下午课外活动时间，全校学生齐聚操场，做广播体操、跳校园舞、诵读爱国经典诗词、集体跑步等，充分让孩子们动起来、乐起来，促使他们身心愉悦。

　　二是教师人人树立“安全高于一切”的大安全观，充分认识到校园安全是天大的事，最能检验每个老师的良心，最能考验每个处室及个人的综合能力，要求老师们以“功成不必在我，功成必定有我”的高尚情怀”投入校园安全工作。

　　三是强化校园安全宣传教育。通过集中讲座、国旗下讲话、主题班会、电子滚动屏幕、宣传栏、家校联系群、发放宣传册等途径，深入开展防欺凌、防性侵、防溺水、心理健康、网络安全、消防安全、用电安全等教育，进一步筑牢安全防线。

　　四是深入排查化解矛盾纠纷。借助心语箱、调查问卷等方式，并广泛发动班主任、科任教师、班干部、学生代表，深入排查学生之间、师生之间、学生家庭内部存在的矛盾纠纷，积极关注特殊学生、家庭困难学生。在开展矛盾纠纷排查化解过程中，坚持边排查、边化解、边建立健全各项工作制度，实现排查化解工作制度化、经常化、常态化。教学中热爱、尊重、关爱每一位学生，在他们的心灵播下美好的种子。

　　五是做实校园网格化管理。强化班级互助小组建设，做到组内人员相互关心、相互监督，有情况随时发现，随时告知老师，确保问题能够第一时间化解；落实教师包保责任，包保教师要树立关心学生心理健康的意识，常态化开展宣传教育、家访谈心、心理排查；强化家访沟通，针对“七类生”等特殊群体学生，通过电话、微信、家访等形式加强与学生家长的联系沟通，及时交流沟通学生在校在家情况，共同关注学生心理动态。

　　六是加强学生生命安全和心理健康教育。发挥生命安全和心理健康教育课堂主渠道作用，积极上好相关课程；将生命安全和心理健康教育全面渗透到学校育人全过程，与学校文化建设、班主任工作、 班团队活动、校园文体活动、课后服务活动、各类主题教育活动、社会实践活动、“双减”及五项管理工作等有机结合，全面深化安全教育；通过心理健康讲座、团体心理辅导等活动，面向全体学生普遍开展心理健康教育，进一步普及心理健康常识，增强学生调控情绪、承受挫折和适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的心理。